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南岳區(qū)萬福小學:黨建領航推進“新時代”清廉校園建設

來源:南岳區(qū)萬福小學 作者:易定紅 編輯:彭俊 2023-11-28 10:33:47
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11月28日訊:新時代建設“清廉學?!笔峭苿訉W校教育教學高質量發(fā)展的必要手段。2023年以來,南岳區(qū)萬福小學創(chuàng)建“星火”黨建品牌,不斷深化黨建品牌建設,以黨建領航推動清廉學校建設,積極打造“政風清明、校風清凈、教風清正、學風清朗”的“四清”校園,讓清廉校園建設初顯成效。


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壓實全面從嚴治黨主體責任,塑造“清明政風”

政風是校風的“風向標”。落實學校黨支部清廉校園建設主體責任、書記第一責任人責任、單位班子成員“一崗雙責”責任,圍繞重點任務,細化工作舉措,有序推進清廉校園建設工作;建立健全內部控制制度,以此規(guī)范辦學行為,降低學校在財務、招生、采購等過程中的風險;打造克己奉公、風清氣正的廉潔領導班子和黨員干部隊伍,對他們開展常態(tài)化思想政治教育,強化政治意識和責任擔當,組織開展“以案促改”警示教育專題會議,嚴格對照“四風”進行自查自糾,以此提升學校黨風廉政建設水平。

打造清廉文化陣地,涵養(yǎng)“清凈校風”

堅持打造清廉文化學習教育陣地,將“清廉”元素融入校園文化建設。用廉潔箴言、修身警句完善校園文化墻,設置廉潔宣傳欄,持續(xù)在學校微信公眾號、戶外電子屏、廣播站等平臺宣傳清廉學校創(chuàng)建中的各項活動和優(yōu)秀典型,舉辦“師生廉潔書法作品展”營造清廉校園環(huán)境;組織學生閱讀廉潔古詩、在路對文化中朗讀廉潔三字經(jīng),幫助學生養(yǎng)成廉潔意識,筑牢道德根基,讓清廉的種子在學生心中生根發(fā)芽。學校努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置和文化藝術活動中,浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。

強化教師隊伍管理,提升“清正教風”

學校堅持以“三個從嚴”,在思想教育、源頭防范、師德師風方面抓實教師隊伍的自身建設。從嚴職業(yè)準則。深入學習貫徹《教師職業(yè)準則》,引導廣大教師不斷加強自身建設,不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教學水平,爭做“四有”好老師,深化教師教育改革,從源頭抓起,培養(yǎng)教師清廉從教的品質。在全體教師中開展“家風惠久遠——身邊清廉微故事”征文比賽,共推選出16篇優(yōu)秀清廉征文。從嚴教師培訓。在教師專業(yè)發(fā)展培訓中增加清廉教育、法治教育、師德師風教育內容,全面提高教師依法執(zhí)教的意識與能力。組織全體黨員教師學習黨的二十大精神,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;從嚴師德考核。建立健全教師師德師風考核機制,將師德師風作為學校對教師使用聘任、評價考核的核心內容,建立師德考核負面清單、典型案例警示制度和師德師風定期通報制度,筑牢廉潔從教思想防線。


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深化教育改革,開展系列活動,培育“清新學風”

課程育人是實施清廉教育的有效途徑之一,立足課堂,聚焦發(fā)力教學改革,嚴格落實德育課程、把清廉文化教育融入教育教學全過程。發(fā)揮黨建引領作用,組織黨員、團員、少先隊員到南岳廉潔文旅地標鄴侯書院開展“汲取廉動力 激活廉因子”主題教育活動,激活清廉因子,永葆廉潔初心;抓主題教育,通過國旗下講話、主題隊會、故事會、演講、繪畫、書法、手抄報等形式,將清廉文化建設融入學校發(fā)展全過程;抓沁潤教育,以思政課程為突破口,拓展延伸課程思政內容,開發(fā)清廉課程,深入挖掘教材中的清廉教育元素,強化思政育人功能,組織開發(fā)《廉潤福苗》校本課程,豐富清廉教育內涵。

清廉是學校的底色,今后,該校將加強家庭、學校和學生“三位一體”的廉潔教育模式,進一步豐富師生的校園廉潔文化生活,努力營造“清育師德 廉潤童心”的學校文化氛圍,全方位、多層次扎實推進清廉學校建設。

(一審:彭俊 ;二審:曾科;三審:楊棟梁)

來源:南岳區(qū)萬福小學

作者:易定紅

編輯:彭俊

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